Головна

Від творчого задуму – до результатів

      Становлення української державності, побудова громадянського суспільства, інтеграція України у світове та європейське співтовариство передбачають орієнтацію на Людину, її духовну культуру й визначають основні напрями освітньої роботи з молоддю та модернізації навчально-виховного процесу гімназії.

     Педагогічний колектив Херсонської гімназії №1 Херсонської міської ради шукає відповіді на ключові питання: як зробити навчальний заклад комфортним для кожного учня, привабливим для батьків, творчим майданчиком для вчителя. Так з’явилась ідея побудови адаптивного навчального закладу, що орієнтується на неоднорідність контингенту («школа для всіх», «школа рівних можливостей»), на поліпрофільність освіти з урахуванням творчих здібностей учнів і потреб суспільства. Виникла необхідність у створенні програмно-цільової моделі управління, яка б адекватно реагувала на інноваційні зміни. Створена і діє цільова програма адаптивного управління, яка передбачає перехід в управлінській діяльності від традиційного до адаптивного управління, що ґрунтується на заснуванні стратегії розвитку, сприяє розкриттю та реалізації особистісного потенціалу всіх учасників навчально-виховного процесу.      Ідеалом навчання та виховання Херсонської гімназії  №1 виступає різнобічно та гармонійно розвинений національно свідомий, високоосвічений, життєво компетентний громадянин, здатний до саморозвитку та самовдосконалення.

     Педагогічний колектив гімназії швидко реагує на соціальне замовлення щодо впровадження ефективних освітніх систем і технологй. Створені реальні умови для прояву творчих здібностей молоді. Учні  є добре інформовані щодо процесів в різних сферах науки, техніки, соціального життя; динамічно оволодівають сучасними комунікаційними технологіями.

     Усе це створює сприятливі умови для розвитку національно-патріотичного виховання як пріоритетної сфери соціального життя країни, підвищення його статусу та розвитку потенціалу, досягнення якісно нових результатів в інтелектуальному, духовно-моральному, трудовому, художньо-естетичному, екологічному вихованні підростаючого покоління.      Результатом системної і цілеспрямованої діяльності адміністрації гімназії, педагогічного колективу, батьківської громади є виховання молодої людини — патріота України, готового самовіддано розбудовувати її як суверенну, демократичну, правову і соціальну державу, виявляти національну гідність, знати і цивілізовано відстоювати свої громадянські права та виконувати обов'язки, сприяти громадянському миру і злагоді в суспільстві, бути конкурентоспроможним, успішно самореалізуватися в соціумі як громадянин, сім'янин, професіонал, носій української національної культури.

Директор Херсонської гімназії №1 Херсонської міської ради

Наталія Валентинівна Устинова